TRƯỜNG TRUNG HỌC PETRUS KÝ VÀ NỀN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VIỆT NAM

Nguyễn Thanh Liêm

---

Hội Ái Hữu Petrus Trương Vĩnh Ký Úc Châu hân hạnh giới thiệu quyển TRƯỜNG TRUNG HỌC PETRUS KÝ VÀ NỀN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VIỆT NAM của cố Giáo sư Nguyễn Thanh Liêm, cựu học sinh, cựu Giáo sư, cựu Hiệu Trưởng trường trung học Petrus Trương Vĩnh Ký Sài gòn, cựu Thứ Trưởng Bộ Giáo Dục Việt Nam Cộng Hoà.

Hội Ái Hữu Petrus Trương Vĩnh Ký Úc Châu xin chân thành cám ơn gia đình cố GS Nguyễn Thanh Liêm đã có nhã ý gởi tặng và cho phép chúng tôi được phổ biến Tuyển tập trên Website Petrus Trương Vĩnh Ký Úc Châu. 

---

• Trang bìa trước
• Trang bìa trong
• Lời tựa – Nguyễn Thanh Liêm
• Mục thứ
• Lời tựa của Ông Ngô Khắc Tỉnh – cựu Tổng Trưởng Giáo Dục
• Bảng liệt kê các hình ảnh

I. MỞ ĐẦU

• Lý do – Đề tài – Cảm tạ

II. THÂN THẾ VÀ SỰ NGHIỆP CỦA P. TRƯƠNG VĨNH KÝ

• Cuộc đời – Sự nghiệp văn hóa – Tinh thần nhân bản – Nhà giáo dục – Hai câu đối trước cổng trường

III. HOÀN CẢNH LỊCH SỬ KHI TRƯỜNG PETRUS KÝ RA ĐỜI

• Cái học nhà Nho buổi giao thời – Nền tân học lúc mới bắt đầu ở Nam Kỳ – Sự phát triển của văn học chữ Quốc Ngữ (Đông Dương và Nam Phong tạp chí) – Hệ thống giáo dục ban hành năm 1917 – Hoàn cảnh xã hội Việt Nam vào giữa thập niên 1920 – 1929 – Trường Petrus Ký ra đời

IV. TRƯỜNG PETRUS KÝ QUA CÁC GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ

A. Giai đoạn một (1927 – 1939)

• • Các trường trung học ở miền Nam – Chính sách giáo dục thời Pháp thuộc – Giáo sư Việt Nam của Petrus Ký trong thời gian này – Vấn đề kỷ luật và sự chọc phá của học sinh (Vụ Gros Cochon. Vụ Đương Bận Quần. Vụ viết thơ trong giờ etude). – Sự chuyển mình của xã hội Việt Nam – Tình hình chính trị trong thập niên 1930 – 1939

B. Giai đoạn hai (1940 – 1954)

• • Tình hình Đông Dương hồi 1939 – 1945 – Việt Nam độc lập và chánh phủ Trần Trọng Kim – Pháp chiếm lại miền Nam và chiến tranh Đông Dương – Giáo dục thời Decoux – Trường Petrus Ký dời đi nhiều nơi – Một học sinh Petrus Ký bị xử tử ngay tại lớp học – Biến cố Trần Văn Ơn

C. Giai đoạn ba (1955 – 1975)

• • Tình hình chính trị – Trường Petrus Ký thời Đệ Nhất và Đệ Nhị Cộng Hòa – Giáo dục phổ thông VN – Những nguyên tắc căn bản – Sự phát triển của các trường phổ thông thời Đệ Nhất Cộng Hòa – Sự phát triển của các trường phổ thông thời Đệ Nhị Cộng Hòa – Trung học tỉnh hạt và đại học cộng đồng – Quan niện giáo dục mới – Những cải tiến trong ngành giáo dục – Sở học chánh – Bài trắc nghiệm khách quan và Tú Tài IBM

D. Từ 1975 trở đi

• • Văn minh Cộng Sản – Đổi tên trường Petrus Ký – Giáo dục Cộng Sản – Phản ứng của học sinh Petrus Ký – Lê Duẩn và trường Lê Hồng Phong

Phụ trang 1

• • Một số hình ảnh trường Petrus Ký (1)

V. ĐẶC ĐIỂM VÀ VAI TRÒ CỦA TRƯỜNG PETRUS KÝ

1. Trường sở

2. Hiệu Trưởng

3. Giáo Sư

4. Học sinh: Thành tích học vấn – Thành tích thể thao – Những nhân vật xuất thân từ Petrus Ký – Vai trò của trường Petrus Ký – Sự xuất sắc của trường Petrus Ký

VI. NHỮNG MẪU KỶ NIỆM

Những mẫu kỷ niệm

1. Những năm cuối cùng của cuộc đời Petrus Ký – Tân Văn Hồng dịch
2. Trương Vĩnh Ký hay một công ơn to tát không hề được biết đến – Quán Phong
3. Làm học sinh, Làm giáo sư và làm hiệu trưởng trường Petrus Ký – Nguyễn Thanh Liêm
4. Petrus Ký vẫn là Petrus Ký tên mất danh còn – Đỗ Bá Khê
5. Những ngày xưa thân ái – Nguyễn Trung Quân
6. Một đời gắn bó với trường Petrus Ký – Dương Ngọc Sum
7. Xuân Đinh Dậu rồi ba mươi năm sau – Tân Văn Hồng
8. Thi rớt – Hải Hà
9. Tình nghĩa thầy trò sau tháng tư đen 1975 – Quán Phong
10. Kỷ niệm về một mái trường, những năm dâu bể – Lưu Khôn
11. Mái trường kỷ niệm – Phạm Văn Hoan
12. Vài dòng kỷ niệm về việc thành lập Hội Ái Hữu Petrus Ký Nam Cali – Lê Văn Thạnh
13. Nào ai còn nhớ – Tam Tê

Phụ trang 2

• Một số hình ảnh trường Petrus Ký (2)

VII. SINH HOẠT ÁI HỮU

• Sinh hoạt Ái hữu

VIII. KẾT LUẬN

• Kết luận – Ngàn năm Petrus Ký
• Tài liệu tham khảo
• Trang bìa sau

PDF trọn bộ quyển “Trường trung học Petrus Ký và Nền giáo dục phổ thông Việt Nam“

---